日本和韩国的好看免费的电2、忽视修辞，语无声色不管三七二十一，有个词用上来就行；也不管能否有更生动的词语替换它，懒得启动联想和想像，因此，比喻、拟人、夸张等修辞手法被搁置一边。文章充斥着散句，句子缺少节奏感。面对以上的问题，学生该怎么做呢？1、附加成份，大胆用修饰很多同学的语言只有光溜溜的主干成分，缺乏修饰成分日韩大片一卡2卡3卡4卡5卡二靓农村女人一级特黄大片丽女主播很多，结果语言平淡，缺乏表现力。

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